UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN MENCIÓN PREESCOLAR
TALENTO SUPERIOR

Definición
Características
Intervención
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Características

Algunas de las características actitudinales observables en el aula de los niños de talento superior son las siguientes:

  • Comprensión

  • Fluidez Verbal

  • Liderazgo o rechazo social

  • Percepción

  • Perfeccionismo

Diseño Joserine Abreu | Agradecimientos Jhonny López